APA Style

842020115036, Y, A, . (2019). KELAYAKAN PENGGUNAAN HANDOUT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION UNTUK MENCAPAI KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATERI FUNGSI . FKIP: Program Studi Pendidikan Matematika.

MLA Style

842020115036, YULI, AGUSTIN, . "KELAYAKAN PENGGUNAAN HANDOUT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION UNTUK MENCAPAI KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATERI FUNGSI". FKIP: Program Studi Pendidikan Matematika, 2019. Text.