Gaya APA
Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Antara Yang Menggunakan Model Pembelajaran Open-Ended Dengan Model Pembelajaran Direct Instruction. (2018).
Fakultas Ekonomi:
Program Studi Manajemen Pendidikan.
Gaya MLA
Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Antara Yang Menggunakan Model Pembelajaran Open-Ended Dengan Model Pembelajaran Direct Instruction.
.
Fakultas Ekonomi:
Program Studi Manajemen Pendidikan,
2018.
Text.