Gaya APA
Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis siswa Antara Yang Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Auditory intellectually Repetition Ditinjau Dari Tingkat Motivasi Belajar Siswa. (2019).
Fakultas Ekonomi:
Program Studi Manajemen Pendidikan.
Gaya MLA
Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis siswa Antara Yang Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Auditory intellectually Repetition Ditinjau Dari Tingkat Motivasi Belajar Siswa.
.
Fakultas Ekonomi:
Program Studi Manajemen Pendidikan,
2019.
Text.