Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses pembelajaran geometri menggunakan aplikasi mobile Augmented Reality (AR) Di Siswa SMP pada masa pandemi, dan untuk mengetahui proses penggunaan aplikasi Mobile Augmented Reality (AR) dapat membantu siswa belajar geometri, serta untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa pada materi kubus dan balok.