Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Terdapat kontribusi positif kepemimpinan transformational kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru. (2) Terhadap kontribusi positif implementasi pengembangan diri terhadap motivasi kerja guru. (3) Terdapat kontribusi positif kepemimpinan tranformational kepala sekolah dan implementasi pengembangan diri secara simultan terhadap motivasi kerja guru.