menulis merupakan keterampilan yang harus dikuasai setiap peserta didik melalui proseas yang cukup panjang , menulis memerlukan adanya pengetahuan watku dan pengalaman.
Pembelajaran dalam teks debat diakui masih minim dan kurang berjalan dengan baik. Kenyataan ini berdampak pada lemahnya analisis peserta didik terhadap teks.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan, Pembelajaran teks puisi dilakukan oleh dua orang pelaku, yaitu guru dan siswa.
bahan ajar nerperan penting dalam kegiatan pembelajaran. Bahan ajar juga dapat melatih pesrta didik untuk mendapatakan wawasan dan pengetahuan yang luas.
Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) kemampuan mengidentifikasikan teks eksplanasi VIII SMP Negeri 1 indramayu Tahun pelajaran 2022/2023 sebelum pembelajaran menggunakan metode Creative Problem Solving (CPS). (2) Kemampuan mengidentifikasikan teks eksplanasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Indramayu Tahun Pelajaran 2022/2023 pada saat pembelajaran menggunakan metode creative problem solving (CP…
Permasalahan yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah, bagimana kemampuan mengkonstruksi makna tersirat teks anekdot siswa kelas x sma 1 Anjatan sebelum pembelajaran menggunakan media audivisual.
penelitian ini dilatarbelakangi olah adanya permasalahan bahan ajar di sekolah yang digunakan oleh guru dan siswa. Metide yang digunakan dalam paenelitian ini adalah deskreptif dengan pendekatan kualitatif.
Membaca Pemahaman merupakan suatu keterampilan atau kemampuan yang harus dikuasi dan dimiliki oleh peserta didik dalam pembelajaran, khususnya dalam pembelajaran. Dalam kegiatan membaca memerlukan tingkat konsentrasi untuk bisa memahami isi dan menemukan informasi dari teks yang dibaca.
Kemampuan membaca pemahaman dimaksudkan untuk mengetahui tingkat kemampuan kognitif siswa dalam memahami sebuah bacaaan atau wacana tertulis.
Pada hakikatnya kemampuan mmenulis sangat penting dalam kehidupan manusia . Melalui pembelajaran menyimpulkan isi teks berita.