Dapat disimpulkan bahwa metode praktikum berdampak positif terhadap siswa namun tidak efektif terhadap hasil belajar siswa.2020xvi,109 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Diperoleh kesimpulan yaitu Penggunaan media flipchart efektif terhadap hasil belajar siswa pada materi pencemaran lingkungan dikelas VII semester 2 SMP N 1 Balongan-Indramayu.2018vii,87 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Dapat disimpulkan bahwa media alat peraga tiga dimensi berdampak positif terhadap hasil belajar siswa dan motivasi belajar siswa.2019xiii,152 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS materi Daur Ulang Limbah bermuatan Bio-Entreprenneurship yang valid LKS dikembangkan menggunakan metode 4D (Define, Design, Develop, and Disseminate) termodifikasi.2020x,50 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Pada pelaksanaannyan pembelajaran jarak jauh mengalami banyak tantangan, terutama dalam hal etika. Oleh karenanya, siswa bmenjadi kurang disiplin dan kurang komunikatif saat pembelajaran berlangsung. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui efektivitas Google Classroom terhadap peningkatan etika akademik siswa dalam pembelajaran IPA jarak jauh di MTS Al Hikmah Cidempet.2022xv, 55 hlm, 210x2…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode problem solving terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan pada manusia.2020xiii,145 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar dan motivasi siswa pad amateri sistem imunisasi media e-comic di kelas XI MAN 1 Indramayu2023xiv,70 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Dapat disimpulkan bahwa siswa memiliki persepsi yang cukup baik terhadap pembelajaran E-Learning dengan presentase sebesar 54,02%.2020viii,105 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak. Artinya terdapat pengaruh model pembelajaran group investigation (GI) pada materi sistem reproduksi terhadap kemandirian siswa.2019xii,194 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Pembelajaran praktikum masih kurang optimal dari siswanya yang terbatas, waktu kegiatan belajar dan kegiatan praktikum juga terbatas sehingga Pembelajaran Tatap Muka ( PTM ) tidak seperti biasanya hal tersebut dikarenakan masih dalam keadaan pandemk Covid - 19.2022xv, 52 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205