Dapat disimpulkan bahwa pendekatan problem posing terdapat pengaruh positif terhadap kemampuan pemecaham masalah matematis.
Dapat disimpulkan terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa berdasarkan model pembelajaran
Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis menggunakan strategi Question Student Have yang diberi sisipan Ice Breaking dan yang diberi sisipan Reinforcement.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: kemampuan komunikasi matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together dan tipe Student Facilitator and Explaining, pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together lebih baik daripada tipe Student Facilitator and Explaining.
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui apakah bahan ajar buku bangun ruang sisi datar berbasis pendekatan Realistic Education yang dikembangkan mencapai kriteria layak pakai; (2) mengetahui langkah-langkah membuatan bahan ajar materi bangun ruang berbasis pendekatan Realistic Mathematic Education; (3) mengetahui apakah bahan ajar materi bangun ruang berbasis Realistic Matematic Educat…
Diperoleh kesimpulan yaitu Terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep pada model pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) berdasarkan penggunaan Ludo Math dan tanpa penggunaan Ludo Math.
Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) berpengaruh secara signifikan terhadap pemahaman matematis siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui letak kesalahan dan kurangnya kemampuan pemahaman matematis materi koordinat kartesius dalam model pembelajaran Course Review Horay (CRH) ditinjau dari self confidence siswa, serta faktor penyebab kesalahan dan kekurangannya kemampuan pemahaman matematis materi koordinat kartesius dalam model pembelajaran Course Review Horay ( CRH ) ditinjau dari self …
Dari hasil penelitian yang dilakukan guru dapat menggunakan media puzzle aljabar sebagai salah satu alternatif dalam pembelajaran dan menjadikan media pembelajaran puzzle aljabar sebagai alat bantu untuk siswa memahami konsep perhitungan bentuk aljabar.
Tujuan dari penelitian Ini adalah (1) untuk mengetahui self-confidence dan kemampuan reseprentasi matem atis secara bersama dapat digunakan untuk memprediksi hasil belajar turunan fungsi aljabar.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan