https://jwpackagestore.com/ https://www.hoteltheperahill.com/en/ https://kadinkotadobo.org/ https://kadinpulausumaterabarat.org/kontak/

Filter by

  • Collection Type
  • Publication Year
  • Availability
  • Attachment
  • General Material Designation
  • Location
  • Language
Found 2785 from your keywords:
First Page Previous 206 207 208 209 210 Next Last Page
cover
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS E…
Comment Share
WASINIH 842020119024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan e-modul pembelajaran matematika berbasis realistic mathematics education (RME) terhadap pemahaman konsep matematika pada materi limit fungsi aljabar dan mendapatkan e-modul pembelajaran matematika berbasis realistic mathematics education (RME) yang layak dan efektif.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 81 hlm, 210x297 mm
Series Title
SKRIPSI 84202
Call Number
1
cover
PENGGUNAAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICI) DAN KESULITAN PEMBE…
Comment Share
TOPIK ILHAM 842020117014

penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan information and communication technology (ICI) yang digunakan dan kesulian yang dialami oleh guru matematika sekolah menengah pertama (SMP) di indramayu pada saat pembelajaran daring selama pandemi covid-19.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 51 hlm, 210x297 mm
Series Title
SKRIPSI 84202
Call Number
1
cover
PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN BAHA…
Comment Share
CUTRIAH 842020114004

Dengan demikian, bahan ajar matematika berbasis budaya lokal Indramayu dapat diterapkan oleh guru sebagai alternatif pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xii, 62 hlm, 210x297 mm
Series Title
SKRIPSI 84202
Call Number
1
cover
INDIKATOR-INDIKATOR KECEMASAN BELAJAR MATEMATIKA MENURUT PERSPEKTIF SISWA KEL…
Comment Share
ADI MULYANA 842020116001

Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan yang diperoleh,ternyata siswa mengalami kendala pada saat pembelajaran matematika daring.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xv,96 hlm, 210x297 mm
Series Title
SKRIPSI 84202
Call Number
1
cover
ETNOMATEMATIKA MASJID DARUSSAJIDIN INDRAMAYU PADA AKTIVITAS MATEMATIKA DESIGN…
Comment Share
EVA NURHAZIJAH 842020118014

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan etnomatematika masjid Darussalam Indramayu pada aktivitas matematika designing, untuk mengetahui etnomatematika masjid Darussalam Indramayu pada makna filosofi nilai-nilai islam, dan menyusun modul yang berkaitan dengan etnomatematika masjid Darussajidin Indramayu sbagi pembelajaran matematika SMA.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
viii, 118 hlm, 210x297 mm
Series Title
SKRIPSI 84202
Call Number
1
cover
PENGARUH PEMEBERIAN TIPE SOAL OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHAD…
Comment Share
NOVI FAUZIYAH 842020116021

Dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh pemberian tipe soal open ended dalam pembelajaran matematika terhadap kemampuan pemahaman matematis siswa dengan menggunakan pendekatan saintifik.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiii, 113 hlm, 210x297 mm
Series Title
SKRIPSI 84202
Call Number
1
cover
PENGARUH MODEL CORE DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKI…
Comment Share
ROSYADI 842020114033

Dari hasil penelitian ini diperoleh kemampuan berfikir kritis siswa yang mendapatkan model CORE dengan pendekatan metakognitif memperoleh nilai rata-rata 9,38.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xv, 133 hlm, 210x297 mm
Series Title
SKRIPSI 84202
Call Number
1
cover
PENGARUH MINAT SISWA KEPADA GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP MINAT MATEMATIKA SISWA
Comment Share
GITA AFISAENI 842020117004

penelitian ini untuk mengetahi kecenderungan minat siswa terhadap gaya mengajar guru, untuk mengetahui kecenderungan minat matematika siswa dan untuk mengetahui pengaruh minat siswa kepada gaya mengajar guru terhadp minat siswa.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xii, 45 hlm, 210x297 mm
Series Title
SKRIPSI 84202
Call Number
1
cover
PENGARUH FASILITAS BELAJAR SISWA DARI RUMAH TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA…
Comment Share
ELSA RISTIANA 842020114011

Berdasarkan hasil analisis diperoleh kesimpulan: Tidak terdapat korelasi linier positif antara fasilitas belajar siswa dengan minat belajar matematika secara daring kelas VII Smp Negeri 1 Kedokanbunder pada tahun 2020/2021 dengan jumlah 64 siswa. Keeratan hubungan/korealisi positif antara fasilitas belajar siswa dengan minat belajar termasuk kategori tidak bermakna/signifikan.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 126 hlm, 210x297 mm
Series Title
SKRIPSI 84202
Call Number
1
cover
PENGARUH MINAT BELAJAR SECARA DARING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SAA…
Comment Share
PRILI YANI 842020114029

Hasil dari penelitian ini adalah proses pengisian uesioner minat belajar matematika dilakukan secara daring menggunakan media Whattsap dan Google form.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
viii, 124 hlm, 210x297 mm
Series Title
SKRIPSI 84202
Call Number
1
First Page Previous 206 207 208 209 210 Next Last Page