Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan CTL terhadap kemandirian belajar siswa di SMA Negeri 1 Juntinyuat, Indramayu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Guided Inquiry terhadap keterampilan proses sains pada materi pencemaran lingkungan di SMA Negeri 1 Sindang, Indramayu
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan LKS berbasis Problem Based Learning berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan generik siswa pada materi pencemaran lingkungan.