kemampuan berbicara menunjukkan dengan jelas bahwa berbicara berkaitan dengan pengucapan kata-kata yang bertujuan untuk menyampaikan apa yang akan Rdisampaikanbaik itu perasaaan, ide atau gagasan.
Bahan ajar berperan penting dalam kegiatan pembelajaran. Bahan ajar juga dapat melatih peserta didik untuk mendapatkan wawasan dan pengetahuan yang luas. Bahan ajar juga harus diperlukan media yang tepat sebagai alata untuk menyampaikan sebuah materi pembelajaran.
Latar belakang masalah penelitian ini sebagai berikut. 1. kajian semiotika jarang igunakan dalam pembelajaran sastra, khususnya pengkajian novel. 2. karya sastra yaitu novel dapat dikaji dengan kajian semiotika. 3. aspek semiotika c.s. pierce dalam novel merpati biru karya Achmad Munif. 4. penggunaan model pembelajaran kurang menarik perhatian minat siswa dalam pembelajaran sastra.
Peneltian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan bahan ajar di sekolah yang digunakan oleh pendidik dan peserta didik. Selama pembelajaran peserta didik kesulitan mencari ide, gagasan, topik dan peristiwa dalam menulis teks eksplanasi sehingga perlu bahan ajar tambahan sebagai pendukung buku ajar di sekolah khususnya materi teks eksplanasi.
Bahan ajar teks laporan hasil observasi dalam proses pembelajaran memiliki peran penting sebagai sum,ber kegiatan pembelajaran. Selain itu, bahan ajar dapat melatih peserta didik untuk mendapat pengetahuan yangv lebih luas. Bahan ajar dalam proses pembelajaran memerlukan media yang tepat sebagai alat meniampaikan materi saat proses pembelajaran.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas x smk negeri 1 sindang Indramayu Tahun Pelajaran 2023/2024. Sedangkan sampel penelitian ini adalah siswa kelas X TO 2 dengan jumlah 25 siswa.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan (1) unsur intrinsik. (2) citra perempuan ditinjau dari segi feminisme. (3) Citra perempuan yang terdapat pada novel ini dapat dijadikan bahan pembelajaran sastra di SMA dan patut diteladani. (4) Model pembelajaran yang digunakan untuk menganalisis novel ini adalah model pembelajaran kooperatif.
Bahan ajar teks iklan, slogan atau poster dalam proses pembelajaran memiliki peran penting sebagai sumber kegiatan pembelajaran. Selain itu, bahan ajar dapat dalam proses pembelajaran memerlukan media yang tepat sebagai alat menyampaikan materi saat proses pembelajaran.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasikan, (1) Struktur dalam novel Tenaga Kerja Istimewa karya Naiqueen, (2) Mendeskripsikan citra dan peranan wanita dalam novel tersebut, dan (3) Implementasi hasil penelitian sebagai materi pembelajaran di SMA.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan pembelajaran teks narasi untuk siswa kelas VII SMP/MTs, mengetahui mendeskripsikan isi bahan ajar yang digunakan dalam teks narasi untuk siswa kelas VII SMP/MTs, serta mengetahui kelayakan bahan ajar teks narasi sebagai bahan ajar untuk siswa kelas VII SMP/MTs.