Filter by
PEMBELAJARAN GEOMETRI DENGAN BANTUAN PERMAINAN KONSTRUKTIVIS DAN DAMPAKNYA PA…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran geometri dengan bantuan permainan konstruktivis dan mengetahui perkembangan kognitif anak usia dini slow learner.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 234 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 84202
- Call Number
- 1
RANCANGAN PEMBELAJARAN : INTEGRASI ENTREPENEURSHIP PEDAGOGY DENGAN PEMBELAJAR…
Kesimpulannya yakni integrasi Entrepreneurship Pedadogy dalam pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dan jiwa Kewirausahaan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvii, 166 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 84202
- Call Number
- 1
KESULITAN-KESULITAN YANG DIHADAPI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATER…
Hasil dari penelitian ini adalah kesulitan yang dihadapi siswa dalam menyelesaikan soal cerita matriks, yaitu: langkah-langkah pemecahan masalah menurut Polya, materi matriks,dan waktu.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 82 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 84202
- Call Number
- 1
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA PADA JEN…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran matematika berbasis pendekatan etnomatematika pada materi bangun datar untuk siswa tingkat SMP kelas VII. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D).
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x, 157 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 84202
- Call Number
- 1
IDENTIFIKASI KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI KUBU…
Berdasarkan hasil penelitian, penggunan prosedur Newman dapat membantu siswa untuk memperoleh hasil belajar matematika yang lebih baik. Kemudia juga dapat mempermudah guru dalam mengidentifikasi kesalahan yang berkaitan dengan soal cerota dalam pembelajaran matematika.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 126 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 84202
- Call Number
- 1
KESALAHAN-KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL LIMIT FUNGSI BERDASARKAN S…
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan-kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal limit fungsi berdasarkan self regulated learaning, mendeskripsikan faktor penyebab kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal limit fungsi berdasarkan self regulated learning.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- v, 173 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 84202
- Call Number
- 1
PENGGUNAAN ARITMATIKA OLEH PEDAGANG PASAR TRADISIONAL TUKDANA
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaaan aritmatika oleh pedagang pasar tradisional Tukdana yaitu digunakan dalam kehidupan sehari-hari : menjumlah, mengurangi, mengali, membagi, dan temuan terbaru pedagang menggunakan perhitungan mundur dalam melakukan perdagangan setiap hari dipasar tradisional Tukdana.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x, 70 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 84202
- Call Number
- 1
PENGEMBANGAN MEDIA COMIC'S MATHEMATIC LEARNING (CML) MATERI ARITMETIKA SOSIAL…
Berdasarkan hasil penelitian, proses pengembangan CML, hasil uji kelayakan media yang dinilai oleh pakar ahli memperoleh rerata skor secara keseluruhan dari empat aspek kelayakan sebesar 3,61 dengan kategori layak, sedangkan kelayakan media yang dinilai oleh siswa dalam uji skala terbatas memperoleh rerata sebesar 4,65 dengan kategori sangat layak.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 188 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 84202
- Call Number
- 1
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI MATHFLASH UNTUK PEMBELAJARAN …
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil observasi awal mengenai materi barisan dan deret kepada siswa serta guru, untuk menjelaskan identifikasi kebutuhan aplikasi Mathflash terhadap materi barisan dan deret dan untuk menghasilkan media interaktif berbasis aplikasi Mathflash materi barisan dan deret melalui App Inventor yang layak dan efektif.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- ix, 118 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 84202
- Call Number
- 1
KELAYAKAN PENGGUNAAN HANDOUT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUAL…
Dapat disimpulkan bahwa penggunaan handout pada metode pembelajaran Auditory Intellectually and Repetition (AIR) efektif untuk mencapai kemampuan pemahaman pada materi fungsi.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 150 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 84202
- Call Number
- 1
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography