Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai karakter moral siswa pada pembelajaran ekosistem di SMAN 1 LOHBENER.2020xii,79 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak, artinya model open inquiry berpengaruh terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi ekosistem di MAN 1 Indramayu. 2019xv,198 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Kesimpulannya ialah terdapat pengaruh metode pembelajaran Outdoor Berbantuan Media Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil belajar keaktifan siswa pada materi plantae di SMA Negeri 1 Lohbener. 2019xiv,287 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode problem sloving terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa dan hasil belajar kognitif pada materi perubahan lingkungan sub materi pencemaran lingkungan pada kelas X MIPA 5 SMA NEGERI 1 INDRAMAYU.2023xii, 76 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Pembelajaran yang berkualitas mampu membekali siswa dalam menghadapi tantangan di masa mendatang. Salah satu indikator pembelajaran bermutu adalah dapat meningkatkan belajar siswa secara mandiri dan mengembangkan kebiasaan berpikirnya.2023xi, 94 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Dampak dari pembelajaran daring yaitu rendahnya motivasi belajar siswa yang berpengaruhan pada proses penurunan kemampuan akademik siwsa. Hal ini dikarenakan kurangnya antusias siswa ntuk belajar dan siswa untuk belajar dan siswa malas mengerjakan tugas.2023xiv, 296 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Dapat disimpilkan bahwa produk instrumen penilaian sikap kepercayaan diri siswa dapat dikatakan layak untuk digunakan di sekolah.2021x,332 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Penlitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tipe pembelajaran aktif dan mengetahui cara penerapan Strategi Learning Tournament berbasis Digital Timer dalam pembelajaran Biologi di SMA.2020xvii,97 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
proses pembelajaran akan lebih efektif salah satunya dengan menggunakan alat bantu media pembelajaran. Pelajaran biologi materi ekosistem daur nitrogen merupakan materi yang bersifat abstrak.2022ix, 216 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Perespsi siswa merupakan proses pelakuan atau tanggapan siswa terhadap informasi tentang suatu objek dalam hal ini kegiatan pratikum biologi yang dilakukan di sekolah melaui pengamatan dengan indrera yang dimiliki, sehingga siswa dapat memberi arti serta menginterpretasikan objek yang diminati. 2023x, 124 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPS…