Filter by
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS …
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Kemampuan siswa keas VII SMP Negeri 3 Sindang Indramayu Tahun Pelajaran 2018/2019 dalam menulis teks laporan hasil observasi tanpa menggunakan model pembelajaran berbasis masalah (ceramah) mendapatkan nilai rata-rata 67,8.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- viii, 166 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 88201
- Call Number
- 1
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS DRAMA UNTUK KELAS VIII SMP/MTS
pengembangan bahan ajar ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pencapaian hasil belajar bahasa indonesia siswa SMP/MTS. Pembelajaran merupakan sebuah sistem yang memilki komponen yang saling berkaitan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- iv, 233 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 88201
- Call Number
- 1
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS BIOGRAFI UNTUK KELAS X SMA/MA/SMK
pengembangan bahan ajar ini dilatarbelakangi oleh belum tercapainya tujuan pembelajaran bahasa indonesia seperti rendahnya nilai rata-rata UN (Ujian Nasional) di indramayu pada tahun 2017-2019.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- vii, 236 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 88201
- Call Number
- 1
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS CERAMAH UNTUK KELAS XI SMA/MA/SMK
Hasil penelitian ini menyatakan bahwa bahan ajar teks ceramah cukup layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran teks ceramah untuk kelas XI SMA/MA/SMK.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- viii, 155 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 88201
- Call Number
- 1
PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI ISI FABEL DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING DI K…
Metode discovery learning, efektif digunakan dalam pembelajaran mengidentifikasi isi jenis fabel di kelas VII-E SMP Negeri 3 Balongan Indramayu Tahun Pelajaran 2019/2020.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 205 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 88201
- Call Number
- 1
PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI INFORMASI DALAM TEKS EKSPLANASI DENGAN METODE I…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam mengidentifikasi informasi dalam teks eksplanasi menggunakan metode investigasi kelompok (Group Investigation) meningkat.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 188 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 88201
- Call Number
- 1
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT DENGAN MEDIA KOMIK DI KELAS XI SMA PEGRI 2 …
Berdasarkan hasil pengolahan data, dapat diketahuibahwa media komik efektif digunakan dalam pembelajaran menulis teks anekdot di kelas XI PEGRI 2 Sindang tahun pelajaran 2018/2019.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x, 92 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 88201
- Call Number
- 1
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ARTIKEL BERBASIS ELEKTRONIK (AUDIOVISUAL) UNTUK KELAS…
penggunaaan bahan ajar dalam proses pembelajaran menjadi peran penting sebagai sumber kegiatan pembelajaran. Selain itu, bahan ajar juga dapat melatih peserta didik untuk mendapatkan pengetahuan yang lebih luas. Penggunaan bahan ajar dalam proses pembelajaran memerlukan media tepat sebagai alat menyampaikan materi saat proses pembelajaran.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- vii, 116 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 88201
- Call Number
- 1
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS DEBAT UNTUK KELAS X SMA/MA/SMK
bahan ajar dalam proses pembelajaran menjadi peranan penting sebagai sumber kegiatan pembelajaran. Bahan ajar juga dapat melatih peseta didik untuk mendapatak wawasan dan pengetahuan yang luas. Dalam bahan ajar juga harus memerlukan media yang tepat sebagai bentuk alat untuk penyampaian materi pembelajaran.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 140 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 88201
- Call Number
- 1
PEMBELAJARAN MENGKONSTRUKSI TEKS CERPEN BERBANTUAN MEDIA FILM PENDEK DI KELAS…
Menulis merupakan keterampilan yang harus dikuasari oleh semua orang, menulis juga merupan suatu keterampilan berbahasa yang dipergunakan untuk komunikasi secara tidak langsung.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- vii, 132 hlm, 210x297 mm
- Series Title
- SKRIPSI 88201
- Call Number
- 1
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography