Pelaksanaan rehabilitasi di lapas Narkotika Kelas II A Cirebon merupakan salah satu pemilihan lokus penulis untuk melakukan penelitian. penulis tertarik untuk meneliti dan menganalisis bagaimana proses pelaksanaan rehabilitasi .
Merujuk undang-undang Republik Indnesia No 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan erencan untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pebelajaran agar peseta didik secra aktif mengembangkan potensi dirinya.
Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Pertama ( SMP ) Negeri Kabupaten Inadramayu. Dimana prestasi guru belum maksimal diduga penyebabnya karena manajeman sarana dan prasarana yang belum opti,al dan karena motivasi kerja yang dimiliki guru beragam dan berubah-ubah sesuai dengan kondidi masing-masing individu
Pendidikan, mahkota proses pengasahan kehidupan, menghadapi tantangan yang semakin kompleks seiring dengan kemajuan teknologi yang berakselerasi.
Keberadaan sekolah dasar memiliki peran penting sebagaimanadi terangkan di atas,oleh karenaya sekolah dasar senantiasa harus berbenah diri agar dapat memberikan pelayanan pendidikan sesuai harapan penggunanya.
Fungsi pendidikan sebagaimana tertulis pada undang - undang nomer 20 tahun 1003 tersebut. Menyadarkan pada pelaku pendidikan harus menanganinya secara serius.
Dalam Operasional pendidikan peran guru sangat menetukan untuk membangun citra dan mutu pendidikan. kinerja Guru perlu di upayakan maksimal.
Penelitian ini bertujuan untuk mengalisis implementasi sistem presensi online (k-MOB) dalam upaya meningkatkan kinerja guru di sekolah menengah atas khususnya di SMA Negeri I Sindang Indramayu
Tujuan pembelajaran adalah pernyataan mengenai kemampuan dan tingkah laku yang diharapkan dimiliki atau dikuasai peserta didik setelah ia menerima atau manjalani proses pendidikan.