prestasi belajar merupakan faktor yang fundamental dalam mewujudkan proses pembelajaran yang bermutu. Prestasi belajar yang bagus memerlukan dukungan aspek lain yang cenderung mempengaruhi. Dari sejumlah faktor yang mempengaruhi prestasi belajar, kuat dugaan aspek manajemen sarana prasarana dan etos kerja merupakan aspek yang dominan.
metode penelitian yang di pakai adalah survei dengan pendekatan kuantitatif.teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup,dan yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah guru sebanyak 211orang, dengan mengambil sempel penelitian sebanyak 68 orang.teknik sempling yang digunakan adalah probability sampling.
Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan manajemen sarana dan prasarana terhadap mutu lulusan SMP Negeri di Sektor IV Kandanghaur Kabupaten Indramayu.
Rehabilitasi pecandu narkotika adalah suatu proses pengobatan untuk membebaskan pecandu dari ketergantungan, dan msa menjalani rehailitasi tersebut di perhitungkan sebagai masa menjalani hukuman pasal 103 ayat (2) UU No.35 tahun 2009 tentang narkotika
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran aktual mengenai pengaruh manajenen pembiyaan dan sarana prasarana terhadap etos kerja guru di sekolah menengah atas sewilayah kelompok kerja kepala sekolah (k3s) v kabupaten indramayu metode penelitian yang dipakai pada penelitian ini adalah survai dengan pendekatan kuantitatif.
Penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Manajemen pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar peserta didik. (2) Kedisiplinan peserta didik berpengaruh positif terhadap prestasi belajar peserta didik (3) Manajemen pembelajaran dan kedisiplinan peserta didik secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar peserta didik.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menukur besar pengaruh langsung, pengaruh tidak langsung dan pengaruh total manajemen pembelajaran pedagogikal cintent knowledege (PCK), motivasi belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika dengan analisis jalur.
penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dengan cara mengambarkan dan menjelaskan secara terperinci mengenai masalah yang akan diteliti berdasrkan data-data yang diperoleh sebelumya
Hasil analisis data menunjukan bahwa (1) Manajemen lingkungan sekolah berpengaruh terhadap Prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Kadipaten Kabupaten Majalengka, (2) Pendayagunaan sumber belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Kadipaten Kabupaten Majalengka, (3) Manajemen lingkungan sekolah dan pendayagunaan sumber belajar secara…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan manajemen kelas terhadap mutu pembelajaran guru kelas sekolah dasar. (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan disiplinn kerja terhadap mutu pembelajaran guru kelas sekolah dasar. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan manajemen kelas dan disiplin kerja secara simultan terhadap mutu pembelajaran guru kela…