Keberhasilan akademik peserta didik sangat ditentukan oleh proses pelaksanaan pembelajaran. Oleh karenanya, proses pembelajaran harus diupayalan efektif agar peserta dapat menerima materi ajar secara masimal.
Semua unsur dalam pendidikan perannya besar terutama guru. Jika sekolah tidak ada guru maka sekolah dimaksud tidak bisa melaksanakan fungsinya.
Mutu pelayanan pendidikan dapat dikatakan sebagai salah satu hal utama yang perlu mendapatkan perhatian khusus dalam suatu lembaga pendidikan atau sekolah.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) Kepemimpinan demokratik kepala sekolah berkontribusi terhadap kinerja mengajar guru, (2) Fungsi kelompok kerja guru berkontribusi terhadap kinerja mengajar guru, (3) Kepemimpinan demokratik kepala sekolah dan fumgsi kelompok kerja guru secara berssama-sama berkontribusi terhadap kinerja.
Salah satu hal yang menjadi tolak ukur keberhasilan suatu lembaga pendidikan atau sekolah adalah produktifitas kerja guru. Dengan produktivitas kerja guru yang maksimal maka siswa sebagai peserta didik bisa mendapatkan pendidikan yang maksimal dalam proses pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Terdapat kontribusi positif kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja secara simultan terhadap kinerja guru.
Mutu pendidikan merupakan salah satu hal utama yang perlu diperhatikan dalam suatu lembaga pendidikan atau sekolah. Dengan terjaminya mutu pendidikan suatu sekolah maka siswa sebagai peserta didik bisa mendapatkan pendidikan yang maksimal dalam proses pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Terdapat kontribusi positif kepemimpinan transformational kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru. (2) Terhadap kontribusi positif implementasi pengembangan diri terhadap motivasi kerja guru. (3) Terdapat kontribusi positif kepemimpinan tranformational kepala sekolah dan implementasi pengembangan diri secara simultan terhadap motivasi kerja guru.
kepuasan guru merupakan salah satu aspek penting dalam mewujudkan pembelajaran yang berkualitas . Proses pembelajaran cenderung terlaksana dengan baik manakala dikelola oleh guru yang memperoleh kepuasan dalam kinerjanya.
pendidikan di indonesia mengalami perkembangan yang terus menerus melalui berbagai upaya. Ini termasuk implementasi kebijakan pemerintah. Program-program pendidikan dan inovasi baru yang dirancang untuk meningkatakan mutu pendidikan.