Text
ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOMETRI SISWA BERDASARKAN GAYA KOGNITIFIING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran hasil belajar geometri siswa yang memiliki gaya kognitif tinggi maupn rendah, untuk mengetahui manakah hasil belajar yang lebih baik antara siswa siswa dengan gaya kognitif Fierld Independent (FI) dan gaya kognitif Field Dependent (FD).PendidikanSKRIPSI 84202