Text
PENGARUH MODEL CORE DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SMK
Dari hasil penelitian ini diperoleh kemampuan berfikir kritis siswa yang mendapatkan model CORE dengan pendekatan metakognitif memperoleh nilai rata-rata 9,38.