Text

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MEDIA ULAR TANGGA DAN TEKA-TEKI SILANG DITINJAU DARI MINAT SISWA TERHADAP GAYA MENGAJAR GURU

---

Hasil dari penelitian ini guru matematika dapat menerapkan media Ular Tangga maupun Teka-Teki Silang dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan minat siswa sehingga kemampuan pemahaman matematis siswa menjadi lebih baik.

---

Availability

Detail Information

Series Title

SKRIPSI 84202

Call Number

1

Publisher

FKIP : Program Studi Pendidikan Matematika., 2021

Collation

xiii, 144 hlm, 210x297 mm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

SKRIPSI

Subject(s)

-

Statement of Responsibility

-

File Attachment

---