Text
PERBEDAAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS BERDASARKAN SELF-EFFICACY ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK
Dari hasil penelitian ini guru matematika disarankan untuk mengaitkan kemampuan koneksi matematis berdasarkan Self-efficacy pada model pembelajaran Snowball Throwing dan Talking Stick.