Text
PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS (PTMT) DI MASA PANDEMI COVID-19 BERDASARKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMAN 1 ANJATAN
Penanganan kasus COVID-19 yang terkendali mengakibatkan sistem pembelajaran di Indonesia berubah. Pola pembelajaran yang diterapkan menjadi pembelajaran tatap muka terbatas (PTMT). Hal tersebut membuat persepsi siswa terhadap pembelajaran berubah berdasarkan perasaan dan pengalamannya.