Text
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DI KELAS VII SMP NEGERI 3 SINDSNG INDRAMAYU TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Kemampuan siswa keas VII SMP Negeri 3 Sindang Indramayu Tahun Pelajaran 2018/2019 dalam menulis teks laporan hasil observasi tanpa menggunakan model pembelajaran berbasis masalah (ceramah) mendapatkan nilai rata-rata 67,8.