Text

PENGARUH MANAJEMEN PEMBELAJARAN PEDAGOGIKAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) TERHADAP HASIL BELAJAR MELALUI MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJIARAN FISIKA (Sutvey pada guru mata pelajaran fisika SMA Negri se-kabupaten indramayu)

---

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menukur besar pengaruh langsung, pengaruh tidak langsung dan pengaruh total manajemen pembelajaran pedagogikal cintent knowledege (PCK), motivasi belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika dengan analisis jalur.

---

Availability

Detail Information

Series Title

TESIS 86104

Call Number

2

Publisher

Sekolah Pascasarjana : Program Studi Manajemen Pendidikan (S2)., 2020

Collation

xii,99 hlm, 210x297 mm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

TESIS

Subject(s)

-

Statement of Responsibility

-

File Attachment

---