Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru; (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan konsep diri guru terhadap kinerja guru; (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan konsep diri secara bersama-sama terhadap kinerja guru.