Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Gaya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja guru, (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan perilaku organisasi terhadap motivasi kerja guru, dan (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan gaya kepemimpinan kepala sekolah dan perilaku organisasi secara simultan terhadap motivasi kerja guru.