Latar belakang masalah penelitian ini adanya permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat Madura yang masih menjunjung tinggi adat istiadat dalam pernikahan.
Novel Hujan karya Tere Liye dapat dijadikan bahan ajar sastra di SMA karena sesuai dengan kriteria bahan ajar dan novel ini terdapat nilai-nilai sosial dan budaya yang dapat diteladani dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan ; 1) Menganalisis unsur intrinsik dalam Burung-Burung Manyar Karya Y.B MangunWijaya; 2) Menganalisis tema, alur, latar tokoh dan penokohan, gaya bahasa, sudut pandang, amanat serta nilai-nilai sosial, budaya, dan nilai moral yang terkandung dalam novel Burung-Burung Manyar Karya Y.B Mangunwijaya; 3) Memvalidasi kelayakan novel Burung-Burung Manyar …
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan, Tema novel Ajisaka karya Wawan Susetya, yaitu sebuah penggambaran dalam menggapai cita-cita dengan kemampuannya yang dapat membaca sastra alam tergolong tingkat tinggi.
Dapat disimpulkan bahwa Novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari dapat dijadikan alternatif bahan ajar sastra di SMA.
Banyak kasus pelajar yang menunjukan lemahnya pendidikan dalam membentuk karakter peserta didik , misalnya kasus penyalahgunaan narkoba, internet , games , tawuran pelajar, perilaku asusila LGBT dan lain-lain.
Berdasarkan latar belakang ,tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui unsur instrik novel Haniyah dan Ala di Rumah Teteruga Karya Erni Aladjai. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) unsur intrinsik novel aib dan nasib karya minanto; (2) kritik sosial dalam novel Aib dan Nasib karya minanto; (3) relavansi novel aib dan nasib sebagai bahan ajar bahasa indonesia di SMA.
Demi tercapainya tujuan pendidikan yang sesuai dengan apa yang diharapkan, aseorng guru harus meningkatkan keefektifan dalam mengelola pembelajaran.
Kesimpulan sesudah dan sebelum hasil penelitian di kelas VII MTs NU cantigi. Sebelum menggunakan media gambar karikatur siswa mendapat nilai rata-rata 6,85 dan sesudah menggunakan media gambar karikatur siswa mendapatkan nilai rata-rata 78.