Kurangnya kesempatan siswa untuk mengapilkasikan kreativitas dalam pembelajaran. Hal ini membuat siswa menjadi kurang kreatif dan hasil belajarnya rendah.2023x, 109 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Siswa beranggapan bahwa belajar IPA itu sulit karena terlalu banyak materi hafalannya, terutama materi biologi banyak istilah nama ilmiah yang susah diingat serta dimengerti, dan ditambah lagi pembelajaran dilakukan secara daring sehingga minat belajar mereka menurun.2023vii, 43 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode lagu terhadap retensi siswa pada materi sistem gerak pada manusia pada kelas VIII di SMP Negeri 2 Juntinyuat.2019xvii,167 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
LKPD yang biasa digunakan masih dalam bentuk cetak dan belum bervariasi, sehingga kemampuan pemecahan masalah siswa belum maksimal2023xii, 78 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Berdasarkan hasil wawancara menunjukkan bahwa siswa masih memiliki semangat untuk belajar secara mandiri meskipun dengan sistem pembelajaran jarak jauh. Sehingga mayoritas siswa dapat mengikuti pembelajaran jarak jauh pada materi biologi. 2020xii,317 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Dari hasil penelitian diperoleh : Cara mengoptimalkan pembelajaranbiologi di era revolusi industri 4.0 yaitu melalui penggunaan Dual Simple Inval Microscope (DSIM) - Online berupa media amatan yang dapat mengoptimalkan pembelajaran biologi khususnya praktikum melalui pemanfaatan teknologi dan jaringan internet yang bisa dilakukan secara online (Yang dilakukan di era pandemic Covid-19.2020xiii,8…
Penlitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media shadow puppet terhadap hasil belajar siswa pada materi daur biogeokimia sub materi siklus sulfur di kelas X SMA NEGERI 1 LOHBENER.2023ix, 55 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
The sceintific reasoning of student at MA Negeri 1 indramayu is in the medium category. Biodiversity teacching materials based on ethnobiologi studies have never been appiled.2022xv, 202 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Asesment atau penilaian pembelajara abad 21 yaitu penilaian autentik. Kurikulul 2013 diharapkan mampu meningkatkan dan menyeimbangkan penilaian autentik termasuk psikomotor2022x, 292 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205
Hasil belajar siswa dengan penerapan pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran awetan kering orthospon stamineus untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi keanaekaragaman hayati di kelas X IPA 2 SMA negeri I Tukdana.2022xi, 55 hlm, 210x297 mmProgram Studi Pendidikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanSKRIPSI 84205