Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Terdapat kontribusi positif kepemimpinan transformational kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru. (2) Terhadap kontribusi positif implementasi pengembangan diri terhadap motivasi kerja guru. (3) Terdapat kontribusi positif kepemimpinan tranformational kepala sekolah dan implementasi pengembangan diri secara simultan terhadap motivasi kerja guru.
kepuasan guru merupakan salah satu aspek penting dalam mewujudkan pembelajaran yang berkualitas . Proses pembelajaran cenderung terlaksana dengan baik manakala dikelola oleh guru yang memperoleh kepuasan dalam kinerjanya.
pendidikan di indonesia mengalami perkembangan yang terus menerus melalui berbagai upaya. Ini termasuk implementasi kebijakan pemerintah. Program-program pendidikan dan inovasi baru yang dirancang untuk meningkatakan mutu pendidikan.
Kinerja guru meruoakan salah satu aspek yang penting dalam proses pembelajaran. Banyak faktor yang berkontribusi terhadap kerja guru diantaranya adalah supervisi manajerial kepala sekolah dan iklim organisasi.
Hasil dari pengujian hipotesis diperoleh tiga kesimpulan, yaitu : (1) terdapat korelasi positif antara supervisi akademik kepala sekolah dengan mutu pembelajaran. (2) Terdapat korelasi positif antara manajemen pembelajaran dengan mutu pembelajaran terdapat korelasi positif antara supervisi akademik kepala sekolah dan manajemen pembelajaran secara simultan dengan mutu pembelajaran.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Fungsi manajerial kepala sekolah memiliki korelasi positif dengan prestasi belajar siswa. (2)manajemen kelas memiliki kprelasi positif dengan prestasi belajar siswa. (3) Fungsi manajerial kepala sekolah dan manajemen kelas secara bersama-sama dengan prestasi belajar siswa.
Guru merupakan penghubung antara nilai-nilai yang dijungjung sekolah dengan masyarakat sehingga menjadi etos kerja sebagai unsur penting untuk dimiliki guru. Berdasarkan hasil observasi awal diduka bahwa etos kerja guru dan kemampuan menejerial ke kepala sekolah masih rendaah ,serta kurang baiknya iklim kerja.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Terdapat korelasi yang signifikan antara motivasiberprestasi dengan mutu pembelajaran. Nilai korelasi antara motivasi berprestasi dengan mutu pembelajaran adalah 0,644. (2) Terdapat korelasi yang tidak signifikan antara manajemen kelas dengan mutu pembelajaran. Nilai korelasi antara motivasi prestasi dengan mutu pembelajaran adalah 0,104. (3) Terdapat ko…
Menurunnya kualitas lingkungan saat ini menghubungkan kejadian tersebut dengan proses pendidikan selama ini. Persoalan lingkungan merupakan persoalan yang bersifat sistematik, kompleks, serta memiliki cakupan yang luas
motivasi belajar siswa di sekolah sasar daerah binaan III kecamatan ketangguhan kabupaten brebes dinilai belum optimal.