Text

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR ANTARA MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)

---

Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh kesimpulan sebagai berikut:(1) Hasil belajar dengan menggunakan Teams Games Tournament lebih baik daripada menggunakan Teams Assisted Individualization ; (2) Hasil belajar dengan minta siswa tinggi lebih baik dari pada hasil belajar siswa dengan minat rendah; (3) Tidak terdapat pengaruh interaksi antara model Teams Games Tournament dan Team Assisted Individualization dengan minat siswa pada hasil belajar.

---

Availability

Detail Information

Series Title

SKRIPSI 84202

Call Number

1

Publisher

FKIP : Program Studi Pendidikan Matematika., 2020

Collation

ix, 106 hlm, 210x297 mm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

SKRIPSI

Subject(s)

-

Statement of Responsibility

-

File Attachment

---